Lecture Performance: Tuning in to Organizational Innovation
“Universitäten und Business-Schools nähern sich in ihrer Form dem profitorientierten Wirtschaftsbetrieben an und können so eine ihrer ursächlichen Kernaufgaben – nämlich als Biotope innovativer und progressiver Praxisformen der Führung eine Differenz zu setzen – kaum mehr erfüllen”, kritisiert Ralph Grossmann, Organisationsberater und Direktor der M/O/T School of Management, Organizational Development and Technology. In Europa […]
Lecture Performance: Performative Diagramme
Internationales Symposium 19.11. -21.11.2009 STRUKTURALISMUS in Architektur & Städtebau RELOADED Abstract Struktur, Diagramm, reverse functionalism – Überlegungen zu einer Universität der Nachbarschaften Es ist u.E. heute notwendig, die Strukturen zum Funktionieren zu bringen, nach Urban Hubs zu suchen, nach Arealen an denen Handlung stattfindet, sich bündelt und sich den herkömmlichen Lesarten entzieht: Uns geht […]
Performative Installation: Wilhelmsburg Orchestra
„Wilhelmsburg Orchestra“ als Teil des Lehrplans der Universitäten der Nachbarschaften (UdN), Hamburg.
Lecture Performance: Form und Handlung
„Form und Handlung“, Ausstellung Heavy Paper. Wege der Handlungskunst in die Archive, Kunstverein hub:kunst.diskurs e.V., Hannover.
Lecture Performance: Tuning in to Organizational Innovation – Music as a Metaphor to Understand the Improvisational Field in Organizations
Topic: Managing Organizations Invited Session: Enabling Collaborative Innovation Christopher Dell/Wolfgang Stark Tuning in to organizational innovation – music as a metaphor to understand the improvisational field in organizations Ausschnitt aus dem Essay: <What allows today´s companies and organizations to be innovative in a complex world? How can we disclose the secrets of an innovative culture […]